АДМИНИСТРАЦИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НОВООРСКИЙ РАЙОН ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

8.05.2015                                       п.Новоорск                                                № 484-П

Об утверждении Положения об оценке эффективности 
деятельности муниципальных образовательных организаций   
Новоорского района Оренбургской области и их руководителей

       В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 26.11.2012г. №2190-р «О реализации Программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных)  учреждениях  на 2013-2018 годы, руководствуясь Уставом муниципального образования Новоорский район Оренбургской области: 

       1.Утвердить Положение об оценке эффективности деятельности муниципальных образовательных организаций Новоорского района Оренбургской области и их руководителей согласно приложению.
       2.Настоящее постановление вступает в силу со дня его подписания, подлежит обнародованию и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.01.2015 года.    
       3.Постановление подлежит передачи в уполномоченный орган исполнительной власти Оренбургской области для включения в областной регистр муниципальных нормативных правовых актов.
       4.Возложить контроль за исполнением данного постановления на  заместителя главы администрации по социальным вопросам А.В.Андронова.

Глава района                                                                                           В.Н.Караулов

Разослано: общий отдел Администрации, организационный отдел Администрации, прокуратура Новоорского района Оренбургской области, государственно-правовое управление аппарата Губернатора и Правительства Оренбургской области, Отдел образования Администрации, Финансовый отдел Администрации, Андронову А.В., отдел по правовым и земельно-имущественным отношениям Администрации

Шлыков И.С.
7 12 37

Приложение
к постановлению Администрации
муниципального образования 
Новоорский район Оренбургской области
                                                                                от  8.05.2015 №  484-П

ПОЛОЖЕНИЕ
об оценке эффективности деятельности муниципальных 
образовательных организаций Новоорского района 
Оренбургской области и их руководителей

1.Общие положения

       1.1. Настоящее Положение об оценке эффективности деятельности муниципальных образовательных организаций Новоорского района Оренбургской области и их руководителей (далее - Положение) определяет порядок и критерии оценки эффективности профессиональной деятельности руководителей   муниципальных образовательных организаций Новоорского района Оренбургской области  (далее – руководитель, руководители)  и эффективность деятельности возглавляемых ими муниципальных образовательных организаций. 
       1.2. Настоящее Положение разработано в целях повышения качества работы руководителей, развития творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей эффективного развития управленческой деятельности.
       1.3. Задачи оценки эффективности профессиональной деятельности руководителей:
       1)получение объективных данных о текущем состоянии, а в дальнейшем-динамике успешности, конкурентоспособности деятельности руководителей   на основе внешней экспертной оценки деятельности; 
       2)выявление потенциала и проблемных направлений для работы по повышению эффективности деятельности руководителей муниципальных образовательных  организаций согласно полученным данным;
       3)проведение системной самооценки руководителем собственных результатов профессиональной деятельности.

2.Основания и порядок проведения оценки

       2.1.Основанием для оценки результативности профессиональной деятельности руководителей служит портфолио ключевых показателей эффективности управления образовательной организацией, предоставляемый руководителем по итогам прошедшего календарного года.
       2.2.Данные о деятельности  муниципальной общеобразовательной организации (далее также - образовательное учреждение, ОУ) позволяют оценить уровень эффективности управления муниципальной образовательной организации по 9 основным направлениям:
       1)эффективность реализации образовательной программы образовательного учреждения;
       2)соответствие деятельности образовательного учреждения требованиям законодательства в сфере образования (отсутствие предписаний надзорных органов, объективных жалоб);
       3)эффективность реализации государственно-общественного характера управления  образовательным учреждением, информационная открытость (сайт образовательной организации, размещение протоколов комиссий по распределению стимулирующего фонда на сайте; участие в процедуре независимой оценки качества образования);
       4)удовлетворенность населения качеством предоставляемых услуг дополнительного образования;
       5)реализация мероприятий по профилактике правонарушений у несовершеннолетних;
       6)эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса;
       7)эффективность финансово-экономической и имущественной деятельности  образовательного учреждения;
       8)эффективность инновационной (научной, методической, организационной) деятельности  образовательного учреждения;
        9)уровень исполнительской дисциплины.
       2.3.Данные о деятельности  муниципальной дошкольной образовательной  организации (далее также – ДОО) позволяют оценить уровень эффективности управления ДОО по 9 основным направлениям:
       1)эффективность образовательно-воспитательного процесса;
       2)соответствие деятельности ДОО требованиям законодательства в сфере образования (отсутствие предписаний надзорных органов, объективных жалоб);
       3)эффективность реализации государственно-общественного характера управления муниципальной дошкольной образовательной организации, информационная открытость  (сайт ДОО, размещение протоколов комиссий по распределению стимулирующего фонда на сайте, участие в процедуре независимой оценки качества образования);
      4)эффективность обеспечения доступности качественного образования;
      5)эффективность использования современных технологий в образовательном процессе;
      6)эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса;
      7)эффективность финансово-экономической и имущественной деятельности ДОО;
      8)эффективность инновационной (научной, методической, организационной) деятельности ДОО;
      9)уровень исполнительской дисциплины.
       2.4.Данные о деятельности муниципальных  учреждений дополнительного образования детей (далее – также УДОД) позволяют оценить уровень эффективности управления УДОД   по 8 основным направлениям:
       1)эффективность реализации образовательной программы УДОД;
       2)соответствие деятельности УДОД требованиям законодательства в сфере образования (отсутствие предписаний надзорных органов, объективных жалоб);
       3)эффективность реализации государственно-общественного характера управления муниципальным  учреждением дополнительного образования детей, информационная открытость  (сайт УДОД, размещение протоколов комиссий по распределению стимулирующего фонда на сайте; участие в процедуре независимой оценки качества образования); 
       4)удовлетворенность населения качеством предоставляемых услуг дополнительного образования;
       5)эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса;
       6)эффективность финансово-экономической и имущественной деятельности УДОД;
       7)эффективность инновационной (научной, методической, организационной) деятельности УДОД;
        8)уровень исполнительской дисциплины.
       2.5.По каждому направлению формируются и утверждаются показатели, позволяющие оценить деятельность руководителя.
       2.6.Для измерения значения каждого показателя формируются индикаторы, которые позволяют в зависимости от значения показателя присваивать то или иное количество баллов руководителю. 
       Способы оценивания приведены в оценочных листах и определены как:
       - положительный (+балл);
       - отрицательный (-балл).
       2.7.Система показателей качества и результативности труда руководителей  со значениями индикаторов устанавливается настоящим Положением.
       2.8.Для проведения объективной внешней оценки результативности профессиональной деятельности руководителя  Отделом образования администрации Новоорского района (далее – Отдел образования), на основании приказа, создаётся экспертная комиссия (далее – комиссия), в которую входят начальник Отдела образования или лицо его замещающее, работники аппарата Отдела образования (5 человек), представитель районной организации профсоюзов работников образования, а также следующие работники Муниципального казенного учреждения «Муниципальный центр обеспечения и развития образования Новоорского района Оренбургской области:
       -директор;
       -заместитель главного бухгалтера по экономическим вопросам;
       -4 работника ресурсно-методического кабинета.
       2.9.Председателем комиссии является  начальник Отдела образования или лицо его замещающее.
       2.10.В полномочия комиссии  входит:
       -анализ и оценка предоставляемых самостоятельно руководителем в комиссию документов по оценке качества труда руководителя;
       -расчет оценочных баллов по каждому руководителю  в соответствии с показателями;
       - оформление графы «Заполняется комиссией» оценочных листов.
       Решение комиссии правомочно при условии присутствия не менее половины членов ее состава.
       2.11.Комиссия изучает представленный руководителем оценочный лист с выставленным самим руководителем количеством баллов в графе «Заполняется руководителем» и документы, подтверждающие обоснованность своей оценки.
       Комиссия принимает решение о назначении и размере стимулирующих выплат, в соответствии с настоящим Положением, открытым голосованием.
       Решение принимается простым большинством голосов. При равенстве голосов решающим голосом считается голос председательствующего на заседании комиссии.
      Принятое решение оформляется протоколом, который ведется секретарем комиссии, выбранным перед началом заседания комиссии путем голосования простым большинством голосов.
      Руководитель вправе ознакомиться с оценочным листом и протоколом заседания комиссии.
       2.12.В случае невозможности по уважительным причинам (болезнь, командировка)  руководителю самостоятельно участвовать в заседании комиссии, вопрос о назначении и размере стимулирующих выплат руководителю может быть рассмотрен в его отсутствие, в случае поступления в Отдел образования до дня заседания комиссии  оценочного листа, заполненного руководителем заблаговременно.
       2.13. Заседания  комиссии проводятся один раз в год в январе месяце каждого календарного года. 
       Первое заседание комиссии, в соответствии с порядком и целями настоящего Положения, проводится в мае 2015 года.
       2.14.Протоколы, оценочные листы хранятся пять лет.
       2.15. Из списка руководителей на установку стимулирующих выплат за эффективность деятельности руководителя исключается следующие категории руководителей муниципальных образовательных организаций:
       -проработавшие менее полугода в должности руководителя, кроме назначенных на должность руководителя   из числа заместителей руководителя данной муниципальной образовательной организации;
       -имеющие дисциплинарные взыскания в виде выговора;
       -под руководством которых, учреждение показало неудовлетворительные результаты в ходе процедур лицензирования, государственной аккредитации, контроля качества образования.

3.Порядок подачи и рассмотрения апелляции
на результаты оценки
       3.1.В случае несогласия руководителя с оценкой результативности его профессиональной деятельности, данной комиссией, он вправе подать апелляцию в течение трех рабочих дней со дня принятия комиссией соответствующего решения.
       3.2.Апелляция подается в письменном виде на имя председателя комиссии с указанием конкретных критериев и баллов, по которым возникло разногласие, и документальных данных, подтверждающих неправомерность вынесенной оценки.
       3.3. Апелляция не может содержать претензий к составу комиссии.
       3.4. На основании поданной апелляции председатель комиссии в срок не позднее двух рабочих дней со дня подачи апелляции созывает для ее рассмотрения заседание  комиссии.
       3.5.В присутствии руководителя, подавшего апелляцию, члены  комиссии еще раз проводят проверку правильности оценки, основываясь на представленных документальных данных и при необходимости изменяют оценку.
       3.6. Оценка, данная  комиссией на основе результатов рассмотрения апелляции, является окончательной и утверждается решением  комиссии в порядке, определенном настоящим Положением.    
      3.7.По истечении  трех дней, предусмотренных для подачи апелляции, оценочные  листы вступают в силу.

4. Порядок назначения  стимулирующих выплат
 руководителям муниципальных образовательных организаций

       4.1. На основании суммарной оценки целевых показателей эффективности и результативности деятельности, в соответствии с решением комиссии, по истечении срока, предусмотренного настоящим Положением для подачи апелляции, руководителю муниципальной образовательной организации приказом начальника Отдела образования устанавливаются стимулирующие выплаты за интенсивность и высокие результаты работы, а также за качество выполняемых работ в размере:
       - от 50 до 60 баллов – 10% должностного оклада;
       - от 61 до 70 баллов – 20% должностного оклада;
       - от 71 до 80 баллов – 30% должностного оклада;
       - от 81 до 90 баллов – 40% должностного оклада;
       - от 91баллов и выше – 50% должностного оклада.
       4.2.Стимулирующие выплаты руководителям  назначаются на календарный год  и действуют с 1 января по 31 декабря календарного года.
       4.3.Сводный  оценочный лист с указанием общего количества баллов по каждому руководителю и/или индивидуальные оценочные листы в обязательном  порядке доводятся до сведения руководителей. 
       4.4.Информация о результатах деятельности руководителей  в соответствии с утвержденным перечнем показателей (критериев) деятельности должна быть размещена в открытом доступе на сайте Отдела образования в сети Интернет.
5. Перечень утвержденных показателей эффективности деятельности муниципальных образовательных организаций Новоорского района Оренбургской области и их руководителей

5.1.Показатели оценки эффективности деятельности  муниципальных общеобразовательных учреждений и их руководителей
(оценочный лист)
№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания
	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

5.1.1.Эффективность реализации образовательной программы муниципального образовательного учреждения	

1.	
Обеспечение обязательности общего образования (сохранение контингента обучающихся, отсутствие случаев отчисления учащихся без обеспечения дальнейшего получения среднего  общего образования)	
Контингент обучающихся сохранен – 1 балл

Наличие обучающихся, не получивших основное общее образование до достижения 15-летнего возраста (-1 балл за каждого)	

2.	
Наличие обучающихся, оставленных на повторный курс обучения (за исключением обучающихся, оставленных на повторный курс обучения с учетом рекомендации ПМПК)	
Наличие обучающихся, оставленных на повторный курс обучения 
(-0,5 балла за каждого)	

3.	
Открытие профильных классов на ступени среднего  общего образования	
Наличие – 2 балла

	

4.	
Организация предпрофильной подготовки в 9-х классах	
Наличие – 1 балл

Реализация не менее    3-4 предпрофильных курсов (для основной школы) – 1 балл	

5.	
Уровень качества знаний выпускников начальной школы по математике	
Средний балл выше муниципального – 
1 балл	

6.	
Уровень качества знаний выпускников начальной школы по русскому языку

Средний балл выше муниципального- 
1балл

	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

7.	
Уровень успеваемости выпускников ступени основного общего образования по результатам независимой итоговой аттестации 
по математике	
Средний балл выше, муниципального-
1балл	

8.	
Уровень успеваемости выпускников ступени основного общего образования по результатам независимой итоговой аттестации 
по русскому языку	
Средний балл выше муниципального-
1балл	

9.	
Уровень успеваемости выпускников ступени среднего  общего образования по результатам ЕГЭ
 по русскому языку	
Средний балл выше  муниципального –
 1 балл
Средний балл выше областного – 1 балл,
Средний балл ниже муниципального –
 (-1 балл)	

10.	
Уровень успеваемости выпускников ступени среднего  общего образования по результатам ЕГЭ
 по математике	
Средний балл выше муниципального –
 1 балл
Средний балл выше областного – 1 балл

Средний балл ниже муниципального –
 (-1 балл)	

11.	
Уровень успеваемости выпускников ступени среднего  общего образования по результатам ЕГЭ
 по всем предметам по выбору	
Средний балл выше муниципального –
 1 балл за каждый предмет

Средний балл выше областного – 1 балл за каждый предмет
Средний балл ниже муниципального –
 (-1 балл за каждый предмет)	

12.	
Доля выпускников ступени среднего  общего образования, получивших по результатам ЕГЭ
 по предметам 80 и более баллов	
Наличие – 1 балл

Доля этой категории от их общего числа выше средней по району – 
2 балла	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

13.	
Доля выпускников ступени основного общего образования, получивших справку 	
Наличие – (-1 балл);
Доля этой категории от их общего числа выше средней по району – 
(-2 балла)

Отсутствие - 1 балл

	

14.	
Доля выпускников ступени среднего  общего образования, получивших справку	
-Наличие – (-1 балл)
-Доля этой категории от их общего числа выше средней по району – (-2 балла)

Отсутствие - 1 балл

	

15.	
Доля выпускников ступени основного общего образования, получивших аттестаты особого образца	
Наличие – 1 балл
Доля этой категории от их общего числа выше средней по району –      2 балла	

16.	
Доля выпускников ступени среднего (полного) общего образования, награжденных медалями «За особые успехи в учении»	
Наличие – 1 балл

Доля этой категории от их общего числа выше средней по району –      2 балла	

17.	
Наличие обучающихся, подготовленных школой и ставших победителями или призерами предметных олимпиад, научно-практических конференций, творческих конкурсов	
На муниципальном уровне – 1 балл

На региональном уровне – 4 балла

На всероссийском или международном уровнях – 5 баллов

	

18.	
Наличие обучающихся начальной школы, подготовленных и ставших победителями или призерами предметных олимпиад, научно-практических конференций, творческих конкурсов	
На муниципальном уровне – 1 балл

На региональном уровне – 4 балла

На всероссийском или международном уровнях – 5 баллов

	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

19.	
Кадровое обеспечение: 
	
Укомплектованность педагогическими кадрами 100% -
 2 балла

Наличие вакансий (на начало учебного года и на конец отчетного периода) –
 (- 1 балл за каждую)

Наличие условных специалистов –
(- 1 балл за каждого)

	

20.	
Привлечение и закрепление молодых специалистов	
Наличие  молодых специалистов со стажем работы до 5 лет   – 1 балл за каждого

Отсутствие молодых специалистов со стажем работы до 5 лет -  (– 1 балл) 

	

21.	
Уровень квалификации учителей	
-Всего аттестовано:
менее 90% от общего числа учителей –
 0 баллов

От 90 до 97 % - 1 балл;

От 98 до 100 % - 
2 балла

-Имеют высшую категорию:
менее 25% от общего числа учителей –
0 баллов

более 25% - 1 балл

	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

22.	
Профессиональное развитие	
Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства: 
На федеральном уровне:
 победители, призеры – 3 балла
лауреаты -2 балла
участники - 1 балл
На региональном уровне 
победители, призеры – 2 балла
участники - 1 балл
На муниципальном уровне
 победители, призеры -1 балл
участники – 0,5 балла	

23.	
Образовательный уровень педагогов	
Имеют высшее педагогическое образование:
менее 100% -0,5 балла
          100% - 1 балл	

5.1.2.Соответствие деятельности образовательного учреждения требованиям законодательства в сфере образования
(отсутствие предписаний надзорных органов, объективных жалоб)	

1.	
Отсутствие предписаний надзорных органов

Выполнение всех предписаний 

Наличие штрафных санкций контролирующих органов

Отсутствие штрафных санкций контролирующих органов	
3 балла

до 50% -      1 балл
более 50% - 2 балла

(-1балл за каждую)

1 балл

	

2.	
Отсутствие объективных жалоб
Наличие жалоб 
(оценивает комиссия)
	
2 балла

(-2 балла)	

5.1.3.Эффективность реализации государственно-общественного характера управления муниципальным образовательным учреждением,           информационная открытость 	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

1.	
Публичная отчетность 	
Наличие публичного доклада о деятельности учреждения за год и его размещение на сайте учреждения –
2 балла	

2.	
Общественная составляющая управления	
Наличие органа общественного управления МОУ, в котором представлены все участники образовательного процесса – 1 балл.
Наличие и активная деятельность органов самоуправления детей – 1 балл.
Наличие и активная деятельность попечительского (управляющего) совета – 1 балл	

3.	
Наличие регулярно обновляемого сайта муниципального образовательного учреждения	
Своевременное обновление информации, размещаемой на сайте (не реже 1 раза в неделю) – 1 балл.
Соответствие информации, размещаемой на сайте, требованиям законодательства –
 1 балл	

4.	
Уровень развития социального партнерства	
Отсутствие  – 0баллов;
Разработана программа взаимодействия или составлен план совместных действий -1 балл.
 Наличие положительных результатов взаимодействия с соц. партнерами:
менее 3-х – 0,5 балла;
менее 6-и – 1 балл;
более 6-и и выше –
 1,5 балла	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

5.1.4.Удовлетворенность населения качеством предоставляемых услуг дополнительного образования	

1.	
Данные мониторинга, проводимого  ОУ среди учащихся, родителей, педагогов	
Наличие мониторинга удовлетворенности населения качеством предоставляемых услуг дополнительного образования- 
0,5 балла.
Удовлетворенность:
менее 50% – 0 баллов
от 50% до 70% -
 1 балл;
более 70% - 2 балла.
Отсутствие мониторинга удовлетворенности населения качеством предоставляемых услуг дополнительного образования- 
(- 1 балл)	

5.1.5.Реализация мероприятий по профилактике правонарушений у несовершеннолетних	

1.	
Положительная динамика снижения количества обучающихся, стоящих на учете в КДН и ЗП 	
Отсутствие обучающихся, стоящих на учете в КДН и ЗП -
2 балла.
Положительная динамика − 1 балл
Стабильное состояние – 0,5 балла.
Отрицательная динамика − (- 1 балл)	

2.	
Положительная динамика охвата, стоящих на учете в КДН и ЗП, внеурочной деятельностью 	
Положительная динамика − 1 балл
Отрицательная динамика − (- 1 балл)	

3.	
Процент охвата учащихся ОУ внеурочной деятельностью	
Менее 50% - 0 баллов
от 50 до 70 % - 
0,5 балла
от 70 % и выше – 
1 балл	

4.	
 Положительная динамика снижения кол-ва обучающихся,  пропускающих учебные занятия по неуважительной причине 	
Снижение количества обучающихся − 1 балл.

Отрицательная динамика − (- 1 балл)	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

5.	
Наличие положительной динамики снижения количества преступлений и иных правонарушений, совершенных обучающимися 	
Положительная динамика − 1 балл.
Отрицательная динамика − (- 1 балл)

	

6.	
Организация работы шефов-наставников с учащимися, состоящими на учете ВШУ, КДН и ЗП	
Наличие и положительная результативность –
 1 балл,
отсутствие - (- 1 балл)	

5.1.6.Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса	

1.	
Безопасность участников образовательного процесса	
Отсутствие травматизма среди обучающихся и работников во время образовательного процесса –  1 балл	

2.	
Планирование здоровьесберегающих мероприятий	
Наличие программы развития здоровье сберегающих технологий, пропаганды здорового образа жизни –  1 балл	

3.	
Планирование мероприятий по организации оздоровления, отдыха и труда обучающихся	
Организация лагерей с дневным пребыванием –  1 балл

% охвата обучающихся ЛДП от общего числа учащихся.
до 40% - 0 баллов

от 40 до 80% - 1 балл;

от 80 и выше -2 балла. 
Организация трудоустройства несовершеннолетних – 1 балл

% охвата трудоустройством несовершеннолетних до 20% - 0 баллов
от 20% и выше - 
1 балл

	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

4.	
Организация питания	
Охват двухразовым горячим питанием – 
 до 50%  -0 баллов
от 50% до 85% -1 балл
от 85 % и выше -  
2 балла     	

5.1.7.Эффективность финансово-экономической и имущественной деятельности муниципального образовательного учреждения	

1.	
Планирование финансово-хозяйственной деятельности ОУ	
Наличие плана и размещение его на сайте ОУ – 1балл.
Наличие отчета о  выполнении запланированных мероприятий и размещении отчета на сайте – 1балл	

	
Организация  бухгалтерского учета в образовательной организации 
( для автономных ОУ)	
Организация качественного бухгалтерского  учета в ОУ – 1 балл;
своевременность сдачи квартальных и годовых отчетов- 1 балл;
ненадлежащее исполнение –(- 2 балла)	

2.	
Инвестиционная привлекательность (привлечение внебюджетных средств)	
Факт привлечения спонсорских средств, ведения внебюджетной деятельности – 1 балл	

3.	
Выполнение мероприятий по энергосбережению	
Наличие программы энергосбережения –
 1 балл.
Наличие приборов учета  теплоэнергии –
 0,5 баллов 
 воды  - 0,5 баллов.
Положительная динамика расходования объемов потребления всех видов энергии (выполнение плана потребления по лимитам энергоресурсов с нарастающим итогом с начала года)  – 1 балл.
Отрицательная динамика - (-2 балла)	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

4.	
Эффективное исполнение муниципального задания на оказание (выполнение) муниципальных услуг (работ) муниципальными образовательными учреждениями	
Исполнение в полном объеме – 1балл
Неисполнение в полном объеме –          (-1балл)
Ежеквартальное размещение отчета об исполнении муниципального задания на сайте ОУ и предоставлении в бумажном варианте в Отдел образования – 1балл за каждый отчетный период
 Непредставление ежеквартального отчета - (-1балл за каждый отчетный период)	

5.	
Развитие материально-технической базы общеобразовательного учреждения	
Положительная база расширения (изменения) информационной образовательной среды – 1 балл
Совершенствование материально-технической базы за отчетный период –       1 балл	

7.	
Отсутствие  кредиторской и дебиторской задолженности 	
Отсутствие задолженности –           1 балл,                наличие –  (-1балл)	

8.	
Обеспечение подвоза обучающихся	
Наличие школьного автобуса в исправном состоянии за отчетный период – 1 балл
Отсутствие штрафов ГИБДД – 0,5 балла Наличие штрафов ГИБДД – (-0,5 балла за каждый) 	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

9.	
Работа с официальным сайтом www.zakupki.gov.ru	
Своевременное и достоверное размещение информации об ОУ и размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг – 1балл.   Несвоевременное исполнение –                (-1 балл)	

10.	
Наличие фактов нецелевого использования финансовых средств	
Отсутствие – 1 балл,
 наличие – (-2 балла)	

11.	
Отсутствие на конец года остатков бюджетных  средств на лицевом счете учреждения	
Отсутствие – 2 балла, 
наличие -  0 баллов	

12.	
Соотношение средней заработной платы педагогических работников ОУ к средней заработной плате в  регионе	
При достижении показателя – 1 балл	

13.	
Наличие оформленных в установленном порядке документов, подтверждающих вещные права на имущество ОУ	
Ежегодное предоставление выписки из муниципального реестра  - 2 балла, отсутствие – (- 2 балла)	

5.1.8.Эффективность инновационной (научной, методической, организационной) деятельности муниципального образовательного учреждения	

1.	
Участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы в учреждении 	
Инновационная деятельность системного характера – 2 балла.
Инновационная деятельность локального  характера- 1 балл.
Учреждение является инновационной региональной опорной площадкой  - 2 балла.
Учреждение является инновационной муниципальной опорной площадкой  - 1балл	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

2.	
Организация и проведение на базе МОУ семинаров, совещаний, конференций и т.п.	
На муниципальном уровне – 1 балл,
 на региональном уровне – 2 балла

	

3.	
Личное участие руководителя МОУ в профессиональных конкурсах, грантах, проектах, научно-практических конференциях, научной деятельности и их результативность	
На муниципальном уровне – 1 балл; 
на региональном  уровне – 2 балла;
на федеральном уровне – 3 балл
Не принимает участие – (- 1 балл)	

4.	
Участие ОУ в конкурсах по всем видам деятельности, грантах, проектах, научно-практических конференциях, научной деятельности и их результативность	
На муниципальном уровне – 1 балл;
 на региональном  уровне – 2 балла;
на федеральном уровне – 3 балла
Не принимает участие – (- 1 балл)	

5.	
Создание доступной среды обучения для различных категорий обучающихся	
Реализация технологии дистанционного обучения -1 балл.
Наличие в ОУ ресурса для организации дистанционного обучения (сайт, страница сайта) с наполненными дидактическими материалами – 1 балл.
Обучение по индивидуальным учебным планам (индивидуальное обучение по акту ВКК, МПМК не считается) – 1 балл 	

6.	
Участие педагогов ОУ в организации и проведении ОГЭ,  ЕГЭ и работы Межмуниципального пункта первичной обработки информации ОГЭ
	
Наличие – 1балл за каждого	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

8.	
Организация работы ППЭ 9,11 классов  на базе ОУ, Межмуниципального пункта первичной обработки информации ОГЭ	
Наличие – 2 балла	

1.9.Уровень исполнительской дисциплины	

1.	
Уровень исполнительской дисциплины руководителя (своевременное представление  информации, качественное ведение документации) (оценивает комиссия)	
Высокий – 2 балла

Средний – 1 балл

Низкий – (-5 баллов)	

2.	
Дисциплинарные взыскания (объявлено замечание) у руководителя муниципального образовательного учреждения (оценивает комиссия)	
Отсутствие дисциплинарных взысканий – 1 балл.
Наличие дисциплинарных взысканий – (-3 балла)	

	
ИТОГО	

	

5.2.Показатели оценки эффективности деятельности муниципальных дошкольных образовательных учреждений и их руководителей
(оценочный лист)

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

5.2.1. Эффективность образовательно-воспитательного процесса	

1.	
 Образовательная программа в соответствии с ФГОС	
Наличие – 1 балл.
Внедрение – 1 балл	

2.	
Посещаемость детей ДОО
(среднегодовая)	
менее 50 % от списочного состава –        0 баллов;
от 50% до 70 % −  1 балл;
от 70 % до 80%  − 2балла;
от 80% и выше – 3 балла	

3.	
Доля воспитанников, постоянно занимающихся по дополнительным общеобразовательным программам дошкольного образования, реализуемым ДОО	
за каждые 25% – 1 балл	

4.	
Реализация дополнительных общеобразовательных программ дошкольного образования в соответствии с лицензией	
1-2 направления – 
1 балл,
 3-4 направления – 
2 балла;
5 направлений и более – 3 балла	

5.	
Участие и результативность  в творческих конкурсах воспитанников	
На муниципальном уровне – 1 балл.
На региональном уровне – 2 балла.
На всероссийском или международном уровне – 3 балла

	

6.	
Кадровое обеспечение: 
	
Укомплектованность педагогическими кадрами 100% -
 2 балла.

Наличие вакансий  –
(- 1 балл за каждую)

	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

7.	
Привлечение и закрепление молодых специалистов	
Наличие  молодых специалистов со стажем работы до 5 лет   –
 1 балл за каждого.
Отсутствие молодых специалистов со стажем работы до 5 лет – 
 (– 1 балл) 	

8.	
Уровень квалификации учителей	
-Всего аттестовано:
менее 90% от общего числа педагогических работников – 0 баллов;

от 90 до 97 % - 1 балл;

от 98 до 100 % - 2 балла.

Имеют высшую категорию:
менее 20% от общего числа учителей –
 0 баллов;
более 20% - 1 балл	

9.	
Профессиональное развитие	
Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства: 
На федеральном уровне:
 победители, призеры – 3 балла;
лауреаты -2 балла
участники - 1 балл.
На региональном уровне 
победители, призеры – 2 балла;
участники - 1 балл.
На муниципальном уровне
 победители, призеры -1 балл;
участники – 0,5 балла.	

10.	
Образовательный уровень педагогов	
Имеют высшее педагогическое образование:
менее 50% -0,5 балла
  от 50 до 100% - 1 балл	

5.2.2.Соответствие деятельности ДОО требованиям законодательства в сфере образования
(отсутствие предписаний надзорных органов, объективных жалоб)	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

1.	
-Отсутствие предписаний надзорных органов
-Выполнение всех предписаний 
-Наличие штрафных санкций контролирующих органов
-Отсутствие штрафных санкций контролирующих органов	
3 балла;

до 50% -      1 балл;
более 50% - 2 балла;
(- 1 балл за каждую);

1 балл

	

2.	
Отсутствие объективных жалоб
Наличие жалоб 
(оценивает комиссия)
	
                2 балла;

(-2 балла)	

5.2.3.Эффективность реализации государственно-общественного характера управления муниципальным образовательным учреждением,           информационная открытость 
 (сайт ДОО, размещение протоколов комиссий по распределению стимулирующего фонда на сайте, участие в процедуре независимой оценки качества образования);	

1.	
Публичная отчетность 	
Наличие публичного доклада о деятельности ДОО за год и его размещение на сайте учреждения –
2 балла	

2.	
Общественная составляющая управления	
Наличие органа общественного управления ДОО –  
     1 балл.
Наличие и активная деятельность попечительского (управляющего) совета – 1 балл	

3.	
Наличие регулярно обновляемого сайта муниципального образовательного учреждения	
Своевременное обновление информации, размещаемой на сайте (не реже 1 раза в неделю) – 
1 балл.
Соответствие информации, размещаемой на сайте, требованиям законодательства –
 1 балл

	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

4.	
Уровень развития социального партнерства	
Отсутствие социального партнерства – 
0 баллов.
Разработана программа взаимодействия или составлен план совместных действий -1 балл.
 Наличие положительных результатов взаимодействия:
с одним-двумя – 
0,5 балла.
С тремя-пятью – 
 1 балл.
С шестью и выше –
 1,5 балла	

5.2.4. Эффективность обеспечения доступности качественного образования	

1.	
Наличие групп кратковременного пребывания воспитанников  	
1 балл за группу
 (но не более 3 баллов)	

	
Качество дошкольного образования (уровень освоения ООПДО)	
до 75% − 0 баллов;

от 75% до 80% –
 3 балла;

от 81% до 94% – 
5 баллов;

от 95% до 100 % –
7 баллов	

5.2.5.Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе	

1.	
Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций, организованных самим ДОО, в том числе через сеть интернет	
на районном уровне – 
2 балла; 

на областном уровне – 
3 балла; 

на российском уровне –
 4 балла	

2.	
Организация дистанционного сопровождения семьи	
отсутствие - (- 1 балл);
наличие – 1 балл	

5.2.6.Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

1.	
Безопасность участников образовательного процесса	
Отсутствие травматизма среди воспитанников и работников во время образовательного процесса –  1 балл;	

2.	
Планирование здоровьесберегающих мероприятий	
Наличие программы развития здоровье сберегающих технологий, пропаганды здорового образа жизни –  1 балл

	

3.	
Снижение или стабильно низкий уровень заболеваемости воспитанников 	
снижение – 1 балл; 

стабильно низкий –       
 2 балла;

стабильно высокий –        (-2 балла)

	

4.	
Организация питания	
 Отсутствие замечаний и обоснованных жалоб надзорных органов к организации и качеству питания, в том числе к соблюдению норм физиологического питания -1 балл.

Наличие замечаний –
(-2 балла)	

5.2.7.Эффективность финансово-экономической и имущественной деятельности муниципального образовательного учреждения	

1.	
Планирование финансово-хозяйственной деятельности ОУ	
Наличие плана и размещение его на сайте ОУ – 1балл.

Наличие отчета о  выполнении запланированных мероприятий и размещении отчета на сайте – 1балл

	

2.	
Инвестиционная привлекательность (привлечение внебюджетных средств)	
Факт привлечения спонсорских средств, ведения внебюджетной деятельности – 1 балл	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

3.	
Выполнение мероприятий по энергосбережению	
Наличие программы энергосбережения –
 1 балл.
Наличие приборов учета:  
теплоэнергии –
 0,5 баллов 
 воды  - 0,5 баллов.
Положительная динамика расходования объемов потребления всех видов энергии (выполнение плана потребления по лимитам энергоресурсов с нарастающим итогом с начала года)  – 1 балл.
Отрицательная динамика - (-2 балла)	

4.	
Эффективное исполнение муниципального задания на оказание (выполнение) муниципальных услуг (работ) муниципальными образовательными учреждениями	
Исполнение в полном объеме – 1балл.
Неисполнение в полном объеме –          (-1балл).
Ежеквартальное размещение отчета об исполнении муниципального задания на сайте ОУ и предоставлении в бумажном варианте в Отдел образования– 1балл за каждый отчетный период.
Непредставление ежеквартального отчета - (-1балл за каждый отчетный период)	

5.	
Развитие материально-технической базы общеобразовательного учреждения	
Положительная база расширения (изменения) информационной образовательной среды – 1 балл.
Совершенствование материально-технической базы за отчетный период - 1 балл	

6.	
Отсутствие  кредиторской и дебиторской задолженности 	
Отсутствие задолженности –   1 балл,
 
наличие –  (-1балл)	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

7.	
Работа с официальным сайтом www.zakupki.gov.ru	
Своевременное и достоверное размещение информации об ОУ и размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг – 1балл.
Несвоевременное исполнение –             
   (-1 балл)	

8.	
Наличие фактов нецелевого использования финансовых средств	
Отсутствие – 1 балл,
 наличие – (-2 балла)	

9.	
Отсутствие на конец года остатков бюджетных  средств на лицевом счете учреждения
	
Отсутствие – 2 балла, 
наличие -  0 баллов	

10.	
Соотношение средней заработной платы педагогических работников ОУ к средней заработной плате в  регионе	
При достижении показателя – 1 балл	

11.	
Наличие оформленных в установленном порядке документов, подтверждающих вещные права на имущество ОУ
	
Ежегодное предоставление выписки из муниципального реестра  - 2 балла, отсутствие – (- 2 балла)	

5.2.8.Эффективность инновационной (научной, методической, организационной) деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения	

1.	
Участие в инновационной деятельности	
Инновационная деятельность системного характера – 2 балла.
Инновационная деятельность локального  характера- 1 балл	

2.	
Организация и проведение на базе ДОО семинаров, совещаний, конференций и т.п.
	
На муниципальном уровне – 1 балл;
 на региональном уровне 
– 2 балла	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

3.	
Личное участие руководителя ДОО в профессиональных конкурсах, грантах, проектах, научно-практических конференциях, научной деятельности и их результативность
	
На муниципальном уровне – 1 балл; 
на региональном  уровне – 2 балла;
на федеральном уровне – 3 балл.
Не принимает участие – (- 1 балл)	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

4.	
Участие ДОО в конкурсах по всем видам деятельности, грантах, проектах, научно-практических конференциях, научной деятельности и их результативность	
На муниципальном уровне – 1 балл;
 на региональном  уровне – 2 балла;
на федеральном уровне – 3 балла.
Не принимает участие – (- 1 балл)	

5.2.9.Уровень исполнительской дисциплины	

1.	
Уровень исполнительской дисциплины руководителя (своевременное представление  информации, качественное ведение документации) (оценивает комиссия)	
Высокий – 2 балла

Средний – 1 балл

Низкий – (-5 баллов)	

2.	
Дисциплинарные взыскания (объявлено замечание) у руководителяДОУ
(оценивает комиссия)	
Отсутствие дисциплинарных взысканий – 1 балл.
Наличие дисциплинарных взысканий – (-3 балла)	

	
ИТОГО	

	

5.3.Показатели оценки эффективности деятельности  муниципальных  учреждений дополнительного образования детей и их руководителей
(оценочный лист)

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

5.3.1.Эффективность реализации образовательной программы муниципального образовательного учреждения	

1.	
Наличие воспитанников из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, стоящих на учете КДН и ЗП	
Наличие воспитанников из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, стоящих на учете КДН и ЗП –
 2 балла.
Отсутствие – 
(-2 балла)

	

2.	
Наличие победителей, призеров в конкурсах, фестивалях, соревнованиях и т. д. (личные, командные)	
На муниципальном уровне – 1 балл.
На региональном уровне – 2 балла.
На всероссийском или международном уровне (кроме дистанционных)
– 3 балла	

3.	
Сохранность контингента обучающихся  в объединениях (группах) УДОД  	
до 80%  – 1 балл;

от 80% до 90% – 
2 балла;

от 90% и выше – 
3 балла

	

4.	
Кадровое обеспечение: 
	
Укомплектованность педагогическими кадрами 100% -
 2 балла.

Наличие вакансий (на начало учебного года и на конец отчетного периода) –
 (- 1 балл за каждую).

Наличие условных специалистов –
(- 1 балл за каждого)

	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

5.	
Привлечение и закрепление молодых специалистов	
Наличие  молодых специалистов со стажем работы до 5 лет   – 1 балл за каждого.
Отсутствие молодых специалистов со стажем работы до 5 лет -  (– 1 балл) 	

6.	
Уровень квалификации педагогических работников	
-Всего аттестовано:
менее 90% от общего числа педагогов –
 0 баллов;
от 90 до 97 % - 1 балл;
от 98 до 100 % - 
2 балла.
Имеют высшую категорию:
менее 25% от общего числа педагогов –
 0 баллов;
более 25% - 1 балл	

7.	
Численность педагогических работников УДОД  в возрасте до 35 лет	
10% от общего числа педагогических работников – 2 балла;
5%  от общего числа педагогических работников – 1 балл;
 менее 3% от общего числа педагогических работников –
 (- 1 балл);	

8.	
Профессиональное развитие	
Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства: 
На региональном уровне 
победители, призеры – 2 балла;
участники - 1 балл
На муниципальном уровне
 победители, призеры -1 балл
участники – 0,5 балла

	

5.3.2.Соответствие деятельности УДОД требованиям законодательства в сфере образования
(отсутствие предписаний надзорных органов, объективных жалоб)	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

1.	
Отсутствие предписаний надзорных органов
Выполнение всех предписаний 	
3 балла

до 50% -      1 балл
более 50% - 2 балла	

2.	
Отсутствие объективных жалоб
Наличие жалоб 
(оценивает комиссия)
	
              2 балла

(-2 балла)	

5.3.3.Эффективность реализации государственно-общественного характера управления муниципальным образовательным учреждением,           информационная открытость 
 (сайт УДОД, размещение протоколов комиссий по распределению стимулирующего фонда на сайте, участие в процедуре независимой оценки качества образования);	

1.	
Публичная отчетность 	
Наличие публичного доклада о деятельности учреждения за год и его размещение на сайте учреждения –
2 балла	

2.	
Общественная составляющая управления	
Наличие органа общественного управления УДОД, в котором представлены все участники образовательного процесса – 1 балл.
Наличие и активная деятельность органов самоуправления детей – 1 балл.
Наличие и активная деятельность попечительского (управляющего) совета – 1 балл	

3.	
Наличие регулярно обновляемого сайта муниципального образовательного учреждения	
Своевременное обновление информации, размещаемой на сайте (не реже 1 раза в неделю) – 1 балл.
Соответствие информации, размещаемой на сайте, требованиям законодательства –
 1 балл

	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

4.	
Уровень развития социального партнерства	
Отсутствие социального партнерства – 
0 баллов.
Разработана программа взаимодействия или составлен план совместных действий -1 балл.
 Наличие положительных результатов взаимодействия:
с одним-двумя – 
0,5 балла;
с тремя-пятью – 
 1 балл;
с шестью и выше –
 1,5 балла	

5.3.4.Удовлетворенность населения качеством предоставляемых услуг дополнительного образования	

1.	
Данные мониторинга, проводимого  УДОД среди воспитанников, родителей, педагогов
(документальное подтверждение)	
Наличие мониторинга удовлетворенности населения качеством предоставляемых услуг дополнительного образования- 
0,5 балла.
Удовлетворенность:
менее 50% – 0 баллов;
от 50% до 70% -1 балл;
более 70% - 2 балла.
Отсутствие мониторинга удовлетворенности населения качеством предоставляемых услуг дополнительного образования- 
(- 2 балла)	

5.3.5.Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса	

1.	
Безопасность участников образовательного процесса	
Отсутствие травматизма среди обучающихся и работников во время образовательного процесса –  1 балл.

	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

2.	
Планирование здоровьесберегающих мероприятий	
Наличие и реализация программы развития 
здоровьесберегающих технологий, пропаганды ЗОЖ-1балл;
отсутствие – (-1 балл)	

3.	
организация оздоровления и отдыха детей с 5 до 18 лет в каникулярный период	
Наличие программ различных направлений – 
по 1 баллу за каждое.
Охват детей 
 до 80% от общего числа воспитанников – 1 балл;
от80% до90% –2балла;
от 90% и выше 3балла	

5.3.6.Эффективность финансово-экономической и имущественной деятельности муниципального образовательного учреждения	

1.	
Планирование финансово-хозяйственной деятельности ОУ	
Наличие плана и размещение его на сайте ОУ – 1балл.
Наличие отчета о  выполнении запланированных мероприятий и размещении его на сайте – 1балл	

2.	
Инвестиционная привлекательность (привлечение внебюджетных средств)	
Факт привлечения спонсорских средств, ведения внебюджетной деятельности – 1 балл	

3.	
Выполнение мероприятий по энергосбережению	
Наличие программы  –
 1 балл.
Наличие приборов учета  теплоэнергии –
 0,5 баллов; 
 воды  - 0,5 баллов.
Положительная динамика расходования объемов потребления всех видов энергии (выполнение плана потребления по лимитамэнергоресурсов с нарастающим итогом с начала года)  – 1балл.
Отрицательная динамика - (-2 балла)	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

4.	
Эффективное исполнение муниципального задания на оказание (выполнение) муниципальных услуг (работ) муниципальными образовательными учреждениями	
Исполнение в полном объеме – 1балл.
Неисполнение в полном объеме –          (-1балл).   
Ежеквартальное размещение отчета об исполнении муниципального задания на сайте ОУ и предоставлении в бумажном варианте в Отдел образования – 1балл за каждый отчетный период.
 Непредставление ежеквартального отчета - (-1балл за каждый отчетный период)	

5.	
Развитие материально-технической базы общеобразовательного учреждения	
Положительная база расширения (изменения) информационной образовательной среды – 1 балл.
Совершенствование материально-технической базы за отчетный период –        1 балл	

6.	
Отсутствие  кредиторской и дебиторской задолженности 	
Отсутствие задолженности –           1 балл,                наличие –  (-1балл)	

7.	
Работа с официальным сайтом www.zakupki.gov.ru	
Своевременное и достоверное размещение информации об ОУ и размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг – 1 балл.
Несвоевременное исполнение –                (-1 балл)	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

8.	
Наличие фактов нецелевого использования финансовых средств	
Отсутствие – 1 балл,
 наличие – (-2 балла)	

9.	
Отсутствие на конец года остатков бюджетных  средств на лицевом счете учреждения	
Отсутствие – 2 балла, 
наличие -  0 баллов	

10.	
Соотношение средней заработной платы педагогических работников ОУ к средней заработной плате в  регионе	
При достижении показателя – 1 балл	

11.	
Наличие оформленных в установленном порядке документов, подтверждающих вещные права на имущество ОУ	
Ежегодное предоставление выписки из муниципального реестра  - 2 балла, отсутствие – (- 2 балла)	

5.3.7.Эффективность инновационной (научной, методической, организационной) деятельности муниципального образовательного учреждения	

1.	
Участие в инновационной деятельности 	
Инновационная деятельность системного характера – 2 балла.

Инновационная деятельность локального  характера- 1 балл

	

2.	
Организация и проведение на базе УДОД семинаров, совещаний, конференций и т.п.	
На муниципальном уровне – 1 балл;

 на региональном уровне – 2 балла

	

3.	
Личное участие руководителя УДОД в профессиональных конкурсах, грантах, проектах, научно-практических конференциях, научной деятельности и их результативность	
На муниципальном уровне – 1 балл; 

на региональном  уровне – 2 балла;

на федеральном уровне – 3 балл;

не принимает участие – (- 1 балл)

	

№ п/п	
Показатели / критерии деятельности	
Способ оценивания	
количество баллов	

	
	
Заполняется руководителем	
Заполняется комиссией	

4.	
Участие УДОД в конкурсах по всем видам деятельности, грантах, проектах, научно-практических конференциях, научной деятельности и их результативность
 (кроме дистанционных)	
На муниципальном уровне – 1 балл;
 на региональном  уровне – 2 балла;
на федеральном уровне – 3 балла;
не принимает участие – (- 1 балл)	

5.	
Создание доступной среды обучения для различных категорий обучающихся	
Реализация технологии дистанционного обучения -1 балл.
Наличие в ОУ ресурса для организации дистанционного обучения (сайт, страница сайта) с наполненными дидактическими материалами – 1 балл	

5.3.8.Уровень исполнительской дисциплины	

1.	
Уровень исполнительской дисциплины руководителя (своевременное представление  информации, качественное ведение документации) (оценивает комиссия)	
Высокий – 2 балла

Средний – 1 балл

Низкий – (-5 баллов)	

2.	
Дисциплинарные взыскания (объявлено замечание) у руководителя муниципального образовательного учреждения (оценивает комиссия)

Наличие штрафных санкций контролирующих органов

Отсутствие штрафных санкций контролирующих органов	
Отсутствие дисциплинарных взысканий – 1 балл.
Наличие дисциплинарных взысканий – (-3 балла)

(- 1 балл за каждую)

1 балл

	

	
ИТОГО	

	

6.Перечень сокращений

       1.ПМПК – психолого-медикопедагогическая комиссия.
       2.ЕГЭ – единый государственный экзамен.
       3.МОУ – муниципальное образовательное учреждение.
       4.ОУ – образовательное учреждение.
       5.КДН и ЗП – комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав.
       6.ВШУ – внутришкольный  учет.
       7.ЛДП – лагерь дневного пребывания. 
       8.ГИБДД – Государственная инспекция безопасности дорожного движения.
       9.ВВК – врачебно-консультационная комиссия.
       10.ОГЭ – Основной государственный экзамен.
       11.ППЭ – пункт проведения экзаменов.
       12.ФГОС – федеральный государственный образовательный стандарт.
       13.ООПДО – основная образовательная программа дошкольного образования.
       14.ЗОЖ – здоровый образ жизни.

Заместитель глава администрации
по социальным вопросам                                                                     А.В.Андронов