Приложение 1 к приказу ОО
от 28.11.2025г.№ 212

Положение муниципального этапа Международного конкурса сочинений «Без срока давности»
 среди обучающихся образовательных организаций,
реализующих образовательные программы основного и среднего общего
образования, среднего профессионального образования,
в 2025/26 учебном году.

I.	Общие положения
1.1.	Настоящее положение определяет порядок организации и проведения муниципального этапа Международного конкурса сочинений «Без срока давности» среди обучающихся образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного и среднего общего образования, среднего профессионального образования, в 2025/2026 учебном году(далее-Конкурс)
                                     II.  Цели и задачи Конкурса

2.1. Конкурс проводится с целью сохранения исторической памяти о трагедии мирного населения СССР - жертвах военных преступлений нацистов и их пособников в период Великой отечественной войны 1941-1945 годов, а также установления обстоятельств вновь выявленных преступлений против мирного населения.
2.2.  Задачи проведения Конкурса:
- воспитание уважения к памяти о героических и трагических событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
- недопущение фальсификации фактов о военных преступлениях нацистов и их пособников, геноциде мирного населения на территории стран, входивших в состав СССР в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
- приобщение подрастающего поколения к изучению трагических событий Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, связанных с проявлением геноцида мирного населения, посредством изучения и осмысления архивных материалов, литературы, музыкальных произведений, документальных и художественных фильмов, концертов и театральных постановок, созданных в период Великой Отечественной войны 1941-1945 годов или посвященных ей;
- воспитание патриотизма у подрастающего поколения через привлечение детей и молодежи к деятельности в поисковых отрядах, к участию в мероприятиях по сохранению и увековечению памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов;
- закрепление в сознании молодежи юридической правомочности темы геноцида советского народа со стороны нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.
-укрепление взаимодействия между обучающимися Российской Федерации и зарубежных стран в деле сохранения исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны.
III. Участники Конкурса
3.1. Участие в Конкурсе добровольное.
3.2. В Конкурсе могут принять участие обучающиеся образовательных организаций Российской Федерации, российские граждане.
3.3. Конкурс проводится среди следующих категорий участников Конкурса:
обучающиеся 5-7 классов по образовательным программам основного общего образования (категория 1);
обучающиеся 8-9 классов по образовательным программам основного общего образования (категория 2);
обучающиеся 10-11 классов по образовательным программам среднего общего образования (категория 3);
- обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования (категория 4).
IV. Тематика Конкурса и жанры конкурсных сочинений

4.1. В конкурсных сочинениях участники Конкурса раскрывают по своему выбору вопросы, связанные с сохранением и увековечением памяти о трагедии мирного населения СССР, жертвах военных преступлений нацистов и их пособников в период Великой Отечественной войны 1941-1945 годов (далее - тематическое направление):
-преступления против детства;
-уничтожение голодом и создание заведомо невыносимых условий существования;
-угон на принудительные работы;
-трагедия и подвиг мирного населения в произведениях искусства;
-военные преступления японских милитаристов (к 80-летию победы над милитаристской Японией и окончания Второй мировой войны);
-деятельность поисковых отрядов, общественных организаций и движений молодежи по сохранению и увековечению памяти о геноциде советского народа в период Великой Отечественной войны;
-участие в образовательно-просветительских мероприятиях проекта «Без срока давности» как личный опыт сохранения исторической памяти о трагедии мирного населения в годы Великой Отечественной войны;
-трагедия моей семьи в годы Великой Отечественной войны;
-нацизм и неонацизм: история и современность;
4.2 Конкурсные сочинения представляются участниками Конкурса в прозе в жанре рассказа, притчи, письма, сказки, дневника, очерка, репортажа, интервью, эссе, заочной экскурсии, рецензии, путевых заметок.
Поэтические тексты конкурсных сочинений не рассматриваются.
4.3. Выбор тематического направления, жанра и названия работы участниками Конкурса осуществляется самостоятельно.
4.4. Методические рекомендации для участников Конкурса по организации и проведению муниципального этапа Конкурса размещаются на официальном сайте Отдела образования в разделе конкурсы.

                 V. Сроки и организация проведения Конкурса.

5.1. Конкурс проводится в четыре этапа:
- школьный этап Конкурса в субъектах Российской Федерации
с 1 ноября 2025 года по 19 января 2026 года
- муниципальный этап Конкурса в субъектах Российской Федерации - с 20 января по 5 февраля 2026 года;
- региональный этап Конкурса в субъектах Российской Федерации - с 6 по 17 февраля 2024 года;
- федеральный этап Конкурса - с 18 февраля по 17 марта 2026 года.
5.2. Ответственным за проведение школьного этапа Конкурса является представитель общеобразовательной организации образования (далее – школьный координатор).
5.3. Школьный координатор отвечает за оперативный учет поданных заявок в соответствии с пунктом 5.5. настоящего Положения, а также своевременное предоставление муниципальному координатору запрашиваемых промежуточных данных по этапам проведения Конкурса. Школьный координатор несет персональную ответственность за своевременность и достоверность сведений, передаваемых муниципальному координатору.
5.4. Для организации проведения школьного, муниципального этапов Конкурса в срок до 20 ноября 2025 г. утверждаются составы организационных комитетов, жюри соответствующих этапов Конкурса.
5.5. На муниципальный этап Конкурса от общеобразовательной организации принимается по одному конкурсному сочинению по каждой категории участников Конкурса, указанной в пункте 3.3 настоящего Положения, набравшему по результатам оценки на школьном этапе Конкурса наибольшее количество баллов.
5.6. На муниципальный этап Конкурса сочинения направляется школьным координатором не позднее 20 января 2024 года на электронную почту муниципального координатора svetlana.ajbulova@yandex.ru со следующими сопроводительными документами:
 - заявка на участие в Конкурсе, подписанная руководителем или заместителем руководителя образовательной организации и заверенная печатью образовательной организации, к которой принадлежит участник Конкурса, и оформленная в формате документа .doc или .docx. Все поля в заявке обязательны к заполнению.
 -согласие участника Конкурса/родителей (законных представителей) участника Конкурса на обработку персональных данных, фото- и видеосъемку; использование фото- и видеоматериала, конкурсного сочинения в некоммерческих целях, в том числе публикацию работы (или ее фрагмента) любым способом и на любых носителях с обязательным указанием авторства участника Конкурса.
 5.7. Образцы сопроводительных документов размещены на официальном сайте Отдела образования в разделе конкурсы.

VI. 0рганизационный комитет Конкурса.
6.1. Для организации и проведения муниципального этапа Конкурса приказом Отдела образования Новоорского района создается организационный комитет Конкурса (далее - Оргкомитет) и утверждается его состав.
6.2. Основной формой деятельности Оргкомитета является заседание Оргкомитета. Решения оргкомитета отражаются в советующем протоколе, который подписывается председателей и секретарем Оргкомитета.
6.3. При невозможности проведения заседания в очном режиме решение Оргкомитета может быть принято путем проведения заочного голосования.

VII. Требования к конкурсным сочинениям

7.1.  Все конкурсные сочинения выполняются участниками Конкурса в письменном виде на утвержденном бланке, размещенном на официальном сайте Отдела образования в разделе конкурсы. Заявки также представляются участниками Конкурса на утвержденных Оргкомитетом бланках, размещенных также на сайте конкурсы.
7.2. Каждый участник Конкурса имеет право представить на Конкурс одно конкурсное сочинение, которое выполняет самостоятельно.
7.3. На муниципальный этап Конкурса конкурсные сочинения принимаются в сканированном виде (в едином файле формата PDF, тип изображения ЧБ, разрешение 600 dpi, объемом не более 3 МБ). К отсканированному конкурсному сочинению участника Конкурса прилагается копия сочинения в формате .dос или .dосх. При отсутствии одного из указанных вариантов представления конкурсное сочинение на муниципальный этап Конкурса не принимается.
7.4. Работы участников, не соответствующие тематике Конкурса, а также содержащие оскорбительные высказывания в адрес организаторов, партнеров, других участников Конкурса, любых иных третьих лиц, фальсификацию исторических	фактов или высказывания, противоречащие основам общечеловеческих моральных норм, не допускаются к участию на всех этапах Конкурса.
Не подлежат оценке жюри Конкурса конкурсные сочинения, подготовленные с нарушением требований к их оформлению или с нарушением сроков представления, установленных Учредителем.
7.5. Жюри проверяет конкурсные сочинения на наличие неправомерного использования чужого текста без указания на автора и источник заимствований. В случае выявления высокого процента неправомерных заимствований в конкурсном сочинении (более 25%) участник Конкурса лишается права на дальнейшее участие в Конкурсе.

VII. Критерии и порядок оценки конкурсных сочинений

8.1. Каждое конкурсное сочинение на школьном, муниципальном, региональном этапах Конкурса проверяется и оценивается тремя членами жюри Конкурса.
8.2. Оценка конкурсных сочинений жюри школьного, муниципального, регионального этапов Конкурса осуществляется по следующим критериям:
1)содержание конкурсного сочинения:
- соответствие конкурсного сочинения выбранному тематическому направлению;
- формулировка темы конкурсного сочинения (уместность, самостоятельность, оригинальность);
- соответствие содержания конкурсного сочинения выбранной теме;
- полнота раскрытия темы конкурсного сочинения;
- воплощенность идейного замысла;
- оригинальность авторского замысла;
- корректное использование литературного, исторического, фактического (в том числе биографического), научного и другого материала;
- соответствие содержания конкурсного сочинения выбранному жанру;
2) жанровое и языковое своеобразие конкурсного сочинения:
-наличие в конкурсном сочинении признаков выбранного жанра;
-цельность, логичность и соразмерность композиции конкурсного сочинения;
-богатство лексики;
-разнообразие синтаксических конструкций;
-точность, ясность и выразительность речи;
-целесообразность использования языковых средств;
-стилевое единство;
3) грамотность конкурсного сочинения:
-соблюдение орфографических норм русского языка;
-соблюдение пунктуационных норм русского языка;
-соблюдение грамматических норм русского языка;
-соблюдение речевых норм русского языка.
8.3. Оценка по каждому показателю выставляется по шкале 0-2 балла.

IX. Определение победителей муниципального этапа Конкурса

9.1 Победителями муниципального этапа Конкурса становятся 4 финалиста, которые определяются на основании результатов оценки конкурсных сочинений жюри муниципального этапа Конкурса по каждой категории участников, указанной в пункте 3.3 настоящего Положения. Результаты оценки оформляются в виде рейтингового списка
9.2. Призерами муниципального этапа становятся по 5 финалистов муниципального этапа Конкурса в каждой категории участников в соответствии с рейтинговым списком.

9.3. Победители и призёры муниципального этапа Конкурса награждаются дипломами, а педагоги-наставники - благодарственными письмами Отдела образования Новоорского района за воспитание патриотизма у подрастающего поколения и сохранение исторической памяти среди обучающихся образовательных организаций, а также за помощь в подготовке к Конкурсу.